Guión Pedagógico

Categoría: Lengua y Literatura

Título: El Cuento

Contenidos educativos: Origen del Cuento, Estructura, Características y Tipos, Cuento Inédito.

Propósito: Producir un mensaje escrito inédito en forma de cuento para despertar  la fantasía, sentimientos, creatividad e ingenio de  los y las Estudiantes Del  L.N.B. Dr. “Jesús Rafael Zambrano”.

Guión Temas Conexos	Organizaciones de temas conexos	Integración de intencionalidades educativas de cada tema conexo	Articulación de ejes integradores de cada tema conexo	Interdisciplinariedad en los temas conexos	Descripción de la Actividad
Tema 1	Origen del Cuento, Definición,  Estructura, Características Tipos	Aprender a crear, Aprender a reflexionar. Se fomenta el fortalecimiento y desarrollo de las cualidades creativas en los estudiantes y el proveer experiencias para que aprendan a reflexionar sobre las acciones, situaciones o realidades en las cuales interactúan; e interpretación de situaciones cotidianas.	Lenguaje, Interculturalidad, Tecnología de la Información y la Comunicación Libre (TICL), Trabajo liberador.	AA: Ciencias Sociales,  Lengua, Comunicación y Cultura. P: Pensamiento analítico – reflexivo. DA: Lee e interpreta textos y lo relaciona con situaciones cotidianas.	Los estudiantes realizarán cuento inédito de acuerdo a su imaginación y creatividad, siendo acompañados de  animaciones con las ilustraciones de sus personajes, además cada  uno de ellos será interactivo, pues al hacer clic sobre las áreas marcadas con un símbolo en particular que  se colocará se activará una acción en cada elemento.
Tema 2	Cuento Inédito	Aprender a crear, Aprender a valorar y Aprender a reflexionar. Se orienta el pensar creativo del estudiante donde debe innovar, ser original en lo que construye  y ser libre en lo que hace. Por otro lado debe tomar conciencia de todas sus  acciones para que desarrollaren sus habilidades.	Lenguaje, Interculturalidad, Tecnología de la información y la Comunicación Libre (TICL), Trabajo liberador.	AA: Ciencias Sociales, Lengua, Comunicación y Cultura. P: Desarrollo del pensamiento creativo. DA: Produce textos escritos interactivos.